Entrevista: percepções de uma psicóloga sobre taekwondo e desenvolvimento infantil

Cândida Couras é psicóloga da Associação Jadir de Taekwondo (AJTKD) há duas décadas e seu trabalho começou quando seu filho, ainda adolescente, conheceu e treinou com Mestre Jadir e a apresentou ao projeto. Ela havia acabado de se formar na faculdade, mas quando conheceu o projeto se sentiu motivada a ajudar a Associação.

Como você iniciou seu trabalho com a Associação?

Quando eu já realizava atendimento clínico, algum tempo depois de me formar na faculdade, meu filho me falou sobre o trabalho que Jadir realizava com as crianças que participavam do projeto e me convidou para vê-lo pessoalmente. Me senti muito motivada pelo trabalho deles e pela relação que existia entre a equipe, as crianças e os pais. Alunos que já tinham mais conhecimento de Taekwondo ajudavam os mais novos durante as aulas, o que os estimulava. 

Como psicóloga, pensei que talvez pudesse dar uma mãozinha ao grupo e ajudar no projeto. Conversei detalhadamente com o Mestre Jadir e o Paulo. Procurei ler mais sobre o Taekwondo para conhecer sua filosofia e conhecer a prática desse esporte olímpico. Para mim, foi muito estimulante e agregador de conhecimento aprender mais sobre o Taekwondo e lidar com crianças e seus pais. Passei a participar ativamente das reuniões semanais dos alunos, observando as crianças, seus instrutores, conversando com seus familiares, promovendo encontros mensais e me dispondo a ouvi-los, se necessário, individual ou coletivamente. Nos encontros mensais, realizamos uma roda de conversa buscando trocar experiências e integrar todos.

Qual foi a sua motivação para trabalhar com a Associação?

Apesar de ter feito estágio na universidade em diversas áreas da psicologia, trabalhei com atendimento clínico individual na prática diária. Quando percebi que o trabalho da Associação era sólido, norteado pelos ensinamentos do Taekwondo - fiel ao esporte, humanizado e com muita dedicação da parte deles, de amor pelo seu trabalho e pelo próximo - fiquei encantado e decidi participar.

Para mim, como psicóloga, tem sido um trabalho de intensa troca: com pais, alunos e também com a equipe que trabalha com eles. Quando ajudo as famílias, se um assunto se torna privado, dou a eles assistência individual. Também pode ser feito em pequenos grupos, em sala reservada onde acontecem as aulas, de acordo com a demanda. Acolher, ouvir e ser aceito dá confiança às crianças, o que as estimula a buscar melhores soluções para suas vidas.

No início desse trabalho com a AJTKD, minhas filhas também foram comigo, e nós íamos quase todos os sábados. Haviam muitas crianças com suas famílias. Começamos a fazer confraternizações em dias festivos. Para a comemoração do Natal, contamos com o apoio do comércio local, arrecadando mantimentos e alimentos não perecíveis para doar cestas básicas às famílias carentes, que eram quase todas.

Os alunos que participam do projeto são matriculados em escolas municipais/estaduais. Para saber o desempenho desses alunos e a frequência com que frequentavam as aulas, tive a oportunidade de visitar suas escolas, junto com Mestre Jadir. Queríamos ter certeza de que eles estavam indo para a escola e melhoraram suas notas.

Como você vê a evolução dos participantes ao longo de mais de duas décadas?

A evolução de uma criança ou adolescente que pratica Taekwondo é percebida na medida em que suas habilidades físicas e mentais se combinam e o conduzem à vitória em uma competição. Não apenas a maturidade emocional e a autoconfiança contribuem para o desenvolvimento de um atleta, as crianças e os jovens dependem de quem os cria e de suas conexões. Projetos como o da AJTKD, que envolvem os alunos e suas famílias, contribuem muito para o desenvolvimento de jovens conscientes e de uma sociedade mais saudável.

Qual a importância de um psicólogo em um trabalho como esse?

O papel do psicólogo é ouvir, conhecer os alunos e ouvir seus pais, dar orientação, apoio, incentivo e reflexão para alunos, pais e professores. Podemos compreender a importância da família para o desenvolvimento da educação dos filhos, que é a preparação para as próximas etapas da vida, como a escola e a futura vida social.

O trabalho desenvolvido pela AJTKD contribui para o alcance dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) das Nações Unidas. Como você vê a importância disso?

Nosso trabalho certamente contribui para o alcance dos ODS. A AJTKD educa os jovens para serem mais responsáveis e zelosos, para cuidar dos outros, para preservar o meio ambiente; e todos esses aspectos fazem parte dos fundamentos do Taekwondo. Na minha opinião, o Taekwondo é um esporte que favorece não só o crescimento individual, mas também o coletivo. Esse grupo de alunos começa a se sentir como irmãos e irmãs. Vemos o fortalecimento da amizade e do respeito mútuo pelos pais e familiares. Acredito que quanto mais isso puder ser expandido, mais teremos ambientes que vão agradar não só aos envolvidos no esporte, mas também aos que estão ao seu redor. Todos devem, em algum momento de suas vidas, passar pelos ensinamentos do Taekwondo e praticar esse esporte, que faz bem para o corpo, mente e alma.

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